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石泉縣:“四個推動”力促主題教育同步走

石泉縣嚴格按照主題教育“先學起來、先改起來”的要求,同步推動主題教育落小落細落實。

推動學習往高處走。讀原著、學原文、悟原理,是這次主題教育最基礎的工作,指導組要通過資料抽查、現場提問等多種形式,督促全縣各級黨組織高質量學習規定篇目,通過強化學習,推動全體黨員干部進一步提高政治站位、提高思想認識、提高思想境界。

推動調研往深處走。把握調研的針對性,督促各縣、科級領導班子成員緊扣分管領域和主抓工作中需要破解的問題、難題,每人至少確定一個調研課題;提高調研的可行性,全面推行“三五三”、“三下”、書記民情“三本賬”工作法,推進黨員干部沉下身子融入群眾、直面問題,進一步聚焦調研重點,形成高質量的調研報告;務求調研的實效性,將調研成果交流作為調研的重點,通過選送優秀調研文章,多形式交流和集中展示調研成果等方式,推動調研成果向形成工作方法、出臺文件制度等方面轉化。

推動檢視往心里走。引導黨員干部聚焦市委“兩個追一追”“兩個是不是”“六個有沒有”和縣委“三種不良心態”“三個不適應”進行檢視反思,針對這些問題,自覺對標對表,及時校準偏差。針對基層干部在檢視自身問題上不同程度的存在或拔的過高或壓的過低,或寬的過散或窄的過狹,或糾得過緊或抓的過碎等問題,在及時引導正方向、扎實推進保深度、緊扣結果促警醒上做好工作。

推動整改往實里走。注重抓好四個結合,結合邊學邊研邊查邊改的四措聯動要求,以學引導研查改,以改落實學研查,確保思想上有觸動,工作上有行動,結果上能心動;結合11個專項整治解決好突出問題,展示好階段成果,使主題教育的成效群眾看得見成果、感受得到溫度;結合中省市今年以來五輪次督查、巡視、審計反饋的問題落實整改,推動全縣整體工作再上新水平;結合“5+2”務求主題教育出實效,“5”即實現“五個促進”(促進穩增長措施有效落實、促進三大攻堅戰、促進改革創新再出新成果、促進人民群眾“三感”大提升、促進全面從嚴治黨再上新水平);“2”即“兩個奪優”(實現年度目標責任考核再奪優和省脫貧攻堅績效考核再奪優),用“5+2”實效展現主題教育工作成效。

責任編輯:魏捷

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